Mapa Mundi + Marcas do Mundo Globalizado

         Com o objetivo de relacionar o uso de marcas mundiais e nacionais conhecidas, globalização e localização geográfica a proposta foi lançada... eis o passo a passo:

1-Os alunos inicialmente recortaram as logos das empresas previamente selecionadas pela professora (marcas comumente usada por pelos alunos);

2-Depois de recortadas caminharam até o quadro magnético afim de consultar (realizar leitura) os países de origem de cada empresa (Multinacional, Transnacional ou Empresa Nacional);

3-Colocaram as logos recortadas num primeiro momento em volta do Mapa Mundi também impresso;

4-Por fim, com uso do lápis/caneta fizeram um percurso escrito (por meio de linha) ligando a logo da empresa a seu país de origem.

Pronto...eis um uso interessante do mapa mundi, imagens (logos diversas) e relação com o mundo globalizado!!!

Oficina de "Poesias Ambientais"

           Falar da Importância do Meio Ambiente mesmo para quem vive cercado de elementos naturais como o são os alunos do Distrito de Anauerapucu (Zona Rural do Município de Santana-AP),não é uma tarefa árdua ou simples... porque além do mínimo senso de pertencimento ao lugar que muitos desses atores sociais apresentam, ainda existem as entraves do "clichê" que se tornou falar de Preservação da Natureza. Os vídeos acima mostram um pouco dos resultados da Oficina de "Poesia Ambiental", realizada durante a execução de projeto interdisciplinar da Escola Estadual Francisco de Oliveira Filho com a temática Meio Ambiente e Sustentabilidade. Por que não falar de natureza ao ar livre, permitindo-se inspirar, envolver e concebê-la como responsabilidade individual e coletiva?

Antídoto Anticonsumo! Uma proposta para se trabalhar a relação Capitalismo, Globalização e Consumo Consciente.

          Uma das maneiras mais eficazes de funcionamento da Lei da Oferta e Procura, característica essencial do Modo de Produção Capitalista vigente atualmente, é o incentivo/estímulo ao consumo desenfreado e mesmo alienado dos diversos produtos disponíveis no mercado. A propaganda ou uso de recursos de convencimento, referenciados como a "alma do negócio", intensamente propagados por meio da televisão, internet e mídias diversas, são as formas mais fáceis e "estratégicas" do capital atingir seu pleno funcionamento. Pensando na propaganda como "maneira inteligente de persuasão", foi proposto aos alunos do 8ª Série a criação de "produtos persuasivos" com o fim de convencer no que tange a diminuição do consumo de mercadorias fúteis, uso consciente do que se compra e alertar quanto ao consumo controlado de diversos recursos tecnológicos, redes sociais e internet. 

          Segue acima o resultado da proposta, que utilizou-se dos seguintes recursos:

  *Exposição-dialogada acerca da relação Capitalismo, Globalização e Consumo, por meio de vídeos, e debates;

   *Imagens impressas de charges e logos das redes sociais;

   *Caixas de remédio reutilizadas;

   *Canetinhas Coloridas;

   *Cola;

   *Tesouras;

   *Folhas A4.

Eis os antídotos AntiConsumo!!!!

Mapas e o uso de Quebra-cabeça

       Quem disse que não se pode explorar além da interpretação dos mapas, a concentração e interesse dos alunos na aula de Geografia?. Acima quebra-cabeça com o tema "Regionalização do Continente Americano"...divididos em equipes, os alunos montaram os mapas correspondentes as Regionalizações Física, Histórico-Cultural e Econômica da América. O processo de confecção desse material é bem simples, basta carregar no site http://www.efeitoespecial.com.br/efeito-especial/quebra-cabeca.php uma foto com o mapa de interesse e imprimir em papel canson, distribuir os quebra-cabeças para que os alunos recortem e em seguida os montem, trocando informações acerca da temática trabalhada.

Fases da Industrialização Brasileira e o Uso de Maquetes

           Afim de ilustrar de maneira mais "realista" o conteúdo denominado Fases da Industrialização Brasileira, os alunos do 3º Ano do Ensino Médio (turma:2015) produziram maquetes e realizaram apresentações esclarecedoras na I Mostra Pedagógica da Escola Estadual Francisco de Oliveira Filho.

#Posteobem

   Tendo como base os emocionantes e últimos contatos da jovem canadense Amanda Todd, que infelizmente cometera suicídio após ataques severos de Cyberbullying, e objetivando ampliar a Campanha contra essa problemática, os alunos da Escola Estadual Francisco de Oliveira Filho, produziram vários vídeos, disponíveis no Youtube inclusive, alertando e esclarecendo contra as cruéis práticas do Bullying Virtual. #Posteobem

Trabalhando Globalização e Cyberbullying

          As aulas de Geografia podem ser profundamente motivadoras e instigantes se o potencial dos alunos for despertado por meio da informação, esclarecimento e reflexão... na foto meus queridos alunos mostram que mais do que as inconsequentes práticas do Cyberbullying, o cuidado, carinho e zelos nas postagens em redes sociais são essenciais!.. Aula prática acerca da relação Globalização e Cyberbullying.