A proposta da atividade acima versou sobre os seguintes objetivos:
*Entender o conceito de FRONTEIRA de maneira lúdica
*Conhecer as fronteiras brasileiras;
*Compreender os limites/confins de uma área fronteiriça.
Materiais utilizados:
*Fita adesiva colorida de cores diversas (dois rolos grossos);
*Mapa do Brasil.
Passo a passo:
1º: Foram chamados quatro alunos voluntariamente para que utilizando fita adesiva colorida fizessem no chão da sala de aula dois retângulos com partes iguais em que coubessem muitas pessoas;
2º: Em seguida os alunos foram indagados sobre que relação as fitas adesivas e o espaço delimitado tinham em relação ao assunto estudado;
3º: Por fim, objetivando a ideia de conhecer as limitações de uma área na prática, ao meu comando, os mesmos deveriam trocar de lugar conforme contagem rápida estabelecida,e nessa movimentação estabelecida nenhuma pessoa deveria ficar fora do espaço delimitado escolhido.
Pronto...objetivos atingidos!!!
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